كلية العلوم الصحية

كلمة عميد الكلية

مرحبًا بكم في كلية العلوم الصحية بجامعة دار السلام (UNIDA) كونتور. في هذه الجامعة، يتفاعل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في بيئة أكاديمية مميزة، ويتمتعون بأجواء تعليمية ديناميكية، ترتكز على خمس قيم أساسية، وهي: الإخلاص، والبساطة، والاستقلال، والأخوة الإسلامية، والحرية.

تلتزم كلية العلوم الصحية بإعداد خريجين مهنيين في مجال الصحة يتميزون بالكفاءة والنزاهة، ويستندون إلى القيم الإسلامية. ومن خلال منهج دراسي متكامل يجمع بين المعرفة والمهارات وبناء الشخصية، تسعى الكلية إلى تخريج كوادر قادرة على المساهمة الفاعلة في تحسين صحة المجتمع.

تقدم كلية العلوم الصحية مجموعة من البرامج الدراسية التي تتناسب مع احتياجات العصر وتطورات مجال العلوم الصحية.

عن كلية العلوم الصحية
تُعد كلية العلوم الصحية بجامعة دار السلام (UNIDA) كونتور إحدى الكليات التي تركز على تطوير علوم الصحة القائمة على المعرفة الأكاديمية والمهارات المهنية والقيم الإسلامية. وتلتزم الكلية بإعداد جيل من العاملين في المجال الصحي يتمتعون بالعلم، والأخلاق الفاضلة، والرؤية العالمية في مواجهة تحديات قطاع الصحة الحديث.

تأسست الكلية بروح العلم وخدمة المجتمع، وتقدم برامج دراسية متعددة تهدف إلى تحسين مستوى الصحة لدى الأفراد والمجتمع. ويجمع المنهج الدراسي بين المعرفة النظرية، والمهارات التطبيقية، وبناء الشخصية، مما يزوّد الطلاب بكفاءات أكاديمية ومهنية قوية.

ومن خلال دمج القيم الإسلامية، وأخلاقيات المهنة، والمناهج الحديثة في علوم الصحة، توفر كلية العلوم الصحية بجامعة دار السلام كونتور تجربة تعليمية شاملة لإعداد الطلاب ليكونوا من المهنيين الصحيين، والأكاديميين، والقادة القادرين على الإسهام الفعّال في تحسين جودة الحياة وتطوير الصحة العالمية.

نبذة تاريخية
تُعد كلية العلوم الصحية بجامعة دار السلام (UNIDA) كونتور إحدى الكليات التي أُنشئت ضمن تطور المؤسسة استجابةً للحاجة المتزايدة إلى التعليم العالي في مجال العلوم الصحية المبني على القيم الإسلامية. وقد تأسست الكلية بروح تهدف إلى تقديم تعليم صحي متميز، احترافي، وموجه لخدمة المجتمع.

ومع تطور العلوم وازدياد التحديات في القطاع الصحي، تواصل كلية العلوم الصحية تعزيز دورها في إعداد كوادر صحية مؤهلة تمتلك الكفاءة والنزاهة العالية والوعي الاجتماعي. كما تلتزم الكلية بدمج علوم الصحة الحديثة مع القيم الإسلامية في العملية التعليمية وبناء شخصية الطلاب.

وفي مسار تطورها، من المتوقع أن تُخرج كلية العلوم الصحية بجامعة دار السلام كونتور خريجين يتمتعون بالتميز الأكاديمي والمهني، وقادرين على الإسهام الفعّال في تحسين صحة المجتمع على المستويين الوطني والعالمي.

  • ٦٠٤٤
    طلاب
  • ٢٣٠
    المحاضرون
  • ٢٤
    الأقسام
  • ٢٤٥٠٠
    الخريجون

عمادة كلية العلوم الصحية

  • الأستاذة الصيدلانية أمل فضولة، بكالوريوس العلوم، ماجستير العلوم
    عميدة كلية العلوم الصحية
  • الدكتورة سوليكة آنا إستيكوماه، بكالوريوس العلوم، ماجستير العلوم
    نائبة العميد الأولى (للشؤون الأكاديمية، والبحث العلمي، وخدمة المجتمع)
  • أميليا يوني دامايانتي، بكالوريوس التغذية، ماجستير التغذية
    نائبة العميد الثانية (للشؤون المالية، والموارد البشرية، والأصول، والمنشورات، والمجلات العلمية)
  • الدكتورة سيسكا مايانغ فوسبا، بكالوريوس الصحة العامة، ماجستير العلوم
    نائبة العميد الثالثة (لشؤون المعهد، والطلاب، والشراكات، والخريجين)

صيدلية

  • الأستاذة الصيدلانية ناديا إيها فاطحة، ماجستير الصيدلة السريرية
    رئيسة برنامج البكالوريوس
  • محمود كاريكا ديوي، ماجستير في الصيدلة.
  • ملائمة. ساتويكا بودي ساويتري، م.فارم.
  • أنغون ماهيروتون إن إس، إم فارم.
  • ملائمة. فوزية الحسنة، م. مزرعة.
  • يوليزا راراس ديوي، ماجستير في الزراعة.
  • أنوجيرا سوتشياتي، ماجستير في الزراعة.

علم التغذية

  • لولو لطفية، إس. جي. زد.، ماجستير في الصحة العامة.
    رئيس برنامج البكالوريوس
  • إنداه مفيدة، S.Gz.، M.Gz
  • أميليا يوني دامايانتي، S.Gz.، M.Gizi
  • كارتيكا بيبريانتي، إس كيه إم، إم جيزي.
  • نور أملا، إس. جي. زد.، إم. جي. زد.
  • ليديامايو بيناستي، S.Gz، M.Gz.

الصحة والسلامة المهنية

  • عائشة رحمانية، حاصلة على درجة البكالوريوس في العلوم، ودرجة الزمالة في الزمالة في الزمالة.
  • دكتور سيسكا مايانج فوسبا، S.KM.، M.Sc.
  • ديان عفيف عريفة، S.S.، M.Kes.

آخر الأخبار

اكتشف أحدث الإنجازات والأبحاث والقصص من مجتمعنا الجامعي النابض بالحياة.

لماذا كلية العلوم الصحية في جامعة يونيدا جونتور

خيار يصنع الفرق.
  • ١

    تنفيذ التعليم والتدريس والبحث وخدمة المجتمع في إطار أسلمة العلوم المعاصرة وتطوير لغة القرآن الكريم؛
  • ٢

    إنتاج خريجين يتمتعون بالإيمان، والشخصية النبيلة، والمعرفة الواسعة، والتفكير الإبداعي، ويتقنون ١٠ كفاءات أساسية تشمل حل المشكلات، والتفكير النقدي، والإبداع، وإدارة الأفراد، والتنسيق مع الآخرين، والذكاء العاطفي، والحكم واتخاذ القرارات، والتوجه نحو الخدمة، والتفاوض، والمرونة المعرفية، والذين يستطيعون تطبيق معارفهم بشكل إبداعي ومبتكر ومهني، وقادرين على المنافسة على المستويين الوطني والدولي.
  • ٣

    تطوير نظام التعليم العالي القائم على المعاهد الدينية كأساس للحياة الجامعية من أجل تطوير كفاءات متنوعة وفقًا لاحتياجات المجتمع؛
  • ٤

    بناء التعاون مع مختلف الأطراف، محلياً ودولياً، من أجل إرساء الركائز الثلاث للجامعة، وتطوير الموارد البشرية، وتعزيز الشبكة.
  • ٥

    تنظيم التعليم والتدريس والبحث وخدمة المجتمع في إطار أسلمة المعرفة المعاصرة وتطوير لغة القرآن الكريم؛

تصنيفات الجامعات

لقد حققنا سمعة مرموقة في مجال البحث والتميز في التدريس.
  • ١٣٤
    تصنيف الجامعات في إندونيسيا
  • ١٥٣
    تصنيف جامعات الآسيان
  • ١٤٠٠٠
    التصنيف العالمي
  • ٩
    أفضل جامعة على يوتيوب

شهادات من الخبراء

ينبوع الحكمة. مكان للتعلم والاكتشاف والابتكار والتعبير والحوار
  • أنا متأكد من أن منظمة يونيدا جونتور ستقدم مساهمة بالغة الأهمية والقوة لجيل الشباب في إندونيسيا
    الأستاذ الدكتور محمد بولوت
    رئيس جامعة إسطنبول صباح الدين زعيم الأسبق، تركيا
  • أكثر من مجرد مؤسسة تعليمية. تُعدّ غونتور واحدة من أبرز المؤسسات وأكثرها شهرة في إندونيسيا، وتلعب دورًا بالغ الأهمية في تشكيل مستقبل إندونيسيا، وفي رأيي، مستقبل العالم.
    سعادة معظم مالك
    السفير البريطاني لدى إندونيسيا، ورابطة دول جنوب شرق آسيا (آسيان)، وتيمور الشرقية
  • ستساهم الرحلة التي قامت بها منظمة يونيدا جونتور إسهاماً كبيراً في تنمية إندونيسيا، فضلاً عن التعليم الإسلامي على مستوى العالم.
    كيم تشانغ بوم
    سفير جمهورية كوريا

نظام المعلومات

نحن نقدم مرافق عالمية المستوى مع نظام معلومات أكاديمية متكامل